提起女校，很多人脑海中的第一印象可能是民国时期蓝衣黑裙的女学生们，而若提到男校，联想起的可能是一派闹哄哄的场面。
在单性别的世界里，性别议题是最让人好奇的领域，无论是同性之间的暧昧，还是关乎异性的想象，都会成为大家茶余饭后热议的话题。那么，在青春期就读男校/女校是一种怎样的体验呢？我们采访到了四位相关人士，不妨听听他们都有怎样的观察和思考：
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我中学就读于上海比较有名的市三女中，比较有意思的是：我们一家都跟这所学校有点渊源，我外公在读大学时，就来我们学校的礼堂看过几次话剧，后来抗战时期，学校做了庇护所，他还在这里住过半个多月。
而我一百多岁的奶奶，当年为了上这所学校，特地从杭州赶来上海参加考试，可惜英语成绩差了一点点，学校给出的offer是：想读的话就得留一级，她抱憾去了别的学校，以至于之后的很多年一直念念不忘，奶奶最常挂在嘴边的一句话是，“如果当年忍一忍，读了市三女中，可能之后的人生轨迹都会不一样。“她想有自己的事业，不甘心只做一个家庭主妇，这在最重要的学生时代都在女校中度过的我看来，是完全理解的。
跟普通学校比起来，女中除了会开设西点、茶道、缝纫等特色课程外，在性教育方面也更超前。在我上初中的年代，家长们普遍对生理上的东西讳莫如深，即便女孩子都会来例假，很多妈妈也很少会详细解释背后的原理，反而是老师跟我们讲了很多细节性的东西，譬如生理期除了用护垫之外，还可以用卫生棉条，我读到大学才发现，很多混校出来的女生都不知道......不过实话实说，老师对于如何跟男生交往方面，倒是很少提及，可能觉得我们短期之内并不会有那方面的困惑吧。
但对于青春期的女生来说，很多其实并不那么理解女校的理念，我的很多初中同学在中考前就发誓说“不会再读女中的“，因为想在高中时期找个男朋友，所以经过这一波分流，留下来的人在性别意识上会更强烈。
因为并没有男同学，很多传统意义上的“粗活”、“重活”都是我们自己去做，搬桌子、提重物、打水......女校才是真正培养“女汉子”的地方，现在社会上有很多关于性别平等的言论，我一直觉得“言传不如身教“，男女平等不仅仅是权利上的平等，也是能力和义务上的平等，在我看来，很多女孩被“规训”，其实是被男生“规训”的结果，像我们没有这方面的影响，长大后会显得更加独立一些。
很多人对女校的一个刻板印象在于：哇，全是女生，你们不会上演宫斗戏吗？这真的是最大的一个误解了，说得直白一点，女生宫斗，很多时候还不是因为“万花丛中那点绿”吗？那没有了那个所谓的焦点，女生之间还有什么好争的？所以我在女校的这些年，大家都是该玩玩，该学习学习，就算两人之间有什么矛盾，也会很直接地把问题指出，没那么多弯弯绕。
而女生青春期心里的很多小揪揪，无外乎因为环境里有同龄男生而产生了一种隐秘的“竞争关系”，想要比别人更漂亮才能引起他们的注意是再常见不过的想法了。我高二下学期有去混校交换过一段时间，比较奇特的一点是，我和那里的女生不太合得来，跟男生反而能像哥们儿一样相处，我当时跟关系好的男生吃饭，就会听到背地里有人指指点点，“她好奇怪哦，怎么跟男生一起吃？”在她们的语境里，男生和女生玩在一起，就是有早恋嫌疑。
所以很多女性对自我的身份认同多多少少会受男性的影响，这么看来，可能在青春期时就埋下了伏笔。而在女校就读过的人，性格中不仅带有女性的成分，也或多或少带有男性的成分，对性别的认识不再对立而单一，这也造就了我至今都不怎么care来自异性的目光，我只做我喜欢的事情，而你要怎么看，与我无关。
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我是在国中（注：相当于高中）的时候就读于女校的，当时其实没有什么特别的考量，只是单纯因为那所学校的排名不错，如果要读混校，我可能只能读低一档次的学校。
不夸张的说，我们学校只有男老师和警卫这两种异性，甚至连教官都是女的，基于这一实际情况，学校男厕和女厕的数量存在巨大悬殊，尽管如此，还是时有女同学和男老师“抢”厕所的事情发生。我们之前的数学老师有次下了课想去方便一下，结果刚要进去就看见几个女生在盥洗室照镜子，吓得他赶忙退了出去，还一直说“抱歉”，本来以为是自己走错，但退出去一看，没问题啊......但女生们那时没有要走的意思，他就只能尴尬地在外面等着，像是做了什么错事一样。
另一件比较尴尬的事情是，女生们习惯了在教室里拉上窗帘换衣服，虽然也不至于脱到什么都不剩，但窗帘总有忘记拉的时候，如果这时恰好有男老师从走廊上经过就会引发一阵惊呼......
所以我个人觉得在女校，男老师的地位挺尴尬的，这些不方便倒还是其次，青春期的女孩嘛，心思细腻，有些人免不了会产生一点对于“师生恋”的美好想象，这种尺度就挺难拿捏的，距离远一点会显得生疏、不近人情，近一点又可能引来不必要的“非议”，我当时所在年级的一位男老师就因为“融入不了”而离职了。
至于学校里les的比例，的确要比混校高出一截，我们年级当时8个班，每个班45人左右，大概有一半“声称”自己是的吧，不过台湾有句话叫做“女校出来的情侣，毕业就分手”，很多女孩只不过因为正处于青春期，又在这样的一个环境里，需要一个情感上依赖的对象，那身边又没有什么异性，所以读书读到一半，突然发现自己变弯了......但其实大学进到一个性别比例相对平衡的环境下，是会发现自己“误判”的，拿我们班来说，当时的班对就有5对，但毕业之后还在一起的，就只剩下一对了。
大家对于校内les的现象挺宽容的，经常有小情侣在草坪上做一些亲密举动，或是手拉手在学校里闲逛，老师们虽然不会公开支持，但能做到不反对，所以当周围人都不太避讳这些的时候，某种程度上会“鼓励”更多的人站出来承认自己的性向，但你若问她们真的清楚自己要什么吗？我倒觉得未必，这和一些情窦初开的女孩迷恋男老师是一个道理。
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我就读男校期间最囧的一件事发生在刚转过去不久时，那时候可能还没习惯男生之间那种口无遮拦的相处方式吧，我此前一直是比较内敛的性格，所以在他们看来稀松平常的话题在我这可能就有点越界。
当时几个男生聚在那里讨论看过的A片，尺度挺大的，甚至有个哥们儿还分享起了个人经历，他们看我在一边不太吱声的样子便互相交换了个眼神，直截了当地问我有没有谈过女朋友，在我摇了摇头之后他们便一副“恍然大悟”的样子哄笑起来，如你所想，我被误当成gay了，但事后想想他们可能也没什么恶意，大概只是觉得我表现得有点异样吧。
这个误会早已随着相处时间变多而自行化解了，但我这个性格偏内向的男孩融入他们也的确花了点时间，比如，我挺难接受男生们在课堂上旁若无人的打嗝的，再比如，我也不太喜欢他们对个别女老师言语上的戏谑，在我看来有点冒犯的意味，但青春期的男生好像就是这样，并不会思考那么多，单纯觉得好玩。
不过一般高年级的学长们性别意识会相对强一些，可能跟修读的某些课程有关吧，他们会反思一些关于“男性气质”的言论，比如在体育运动中，可能低年级男生下意识觉得一旦坚持不下去就没有个男人的样子，那高年级的男生这时候会跳出来说“这和性别有什么关系”，这种来自群体内部的自发性反思在我看来挺难得的。
不过，学校里如果举办什么篮球赛足球赛之类的赛事，那场面不亚于任何一场国安VS恒大的比赛，因为没有女生啦啦队嘛，男生们都扯破了嗓门在那喊，喊着喊着可能就爆粗了哈哈。
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我个人的教育经历比较波折，坦白说，我是因为被家里发现早恋，才被送去女校的，而且一送就被送去了大洋彼岸的美国。
那所学校是在费城的一个小镇上，因为隶属于富人区，所以大部分同学的家庭条件都挺优渥的，学校要求必须穿校服，女孩们就在自己的发色上做文章，想显得自己与众不同一点。我刚去的时候，还是挺怕落单的，好在白人女孩们都比较nice，吃饭什么的都会叫上我一起，但这并不表示她们接纳了你，这只是她们习惯团体活动的方式罢了。
我作为一个半途加入的外国人，其实是挺难融入她们的圈子的，虽然我表面上看起来chill，但内心有点抗拒跟她们打交道，所以时间越长我越疏离。虽然那所学校有个联谊的brother school，但中途进来的中国女孩，是很难和男校的男孩子们打成一片的，我倒是会去参加他们的舞会，但也仅限于随着音乐一起摆动身躯罢了。
我就读女校期间，有过一段挺长时间的思想斗争，可能因为自己跨文化的经历，我会观察很多中美在性别议题上的异同点。和很多人想象的不同，美国女孩子也有挺多这方面的困扰，所以她们很强调sisterhood，强调一种 we can be stronger, women can be stronger 的感觉。
其实男权社会最可怕的一点在于，让女性在不知不觉中成为这一文化的产物，一些女性跳出来，教其他女性如何成为家庭主妇，更有甚者，还开设女德班......在男权审美的影响下，女性潜意识里觉得，能吸引到异性的才是“美的”，而男性也会更倾向于选择那些能被自己掌控的女性，但这就是一个恶性循环的体系，只有抽离开来，才会具备反思的能力。
从这一层面来看，女校更像是一个bubble，一个象牙塔，它承担了一部分保护女性的作用。
但关于平权的努力，
可能得靠整个社会的力量才能推动
采访、撰文：景宜 & Holly
编辑：Holly
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